terça-feira, 5 de junho de 2012

Editorial - Jornal Estudantil

Texto extraído do Jornal Estudantil


          A Lei 9.394 – LBD -, de 20 de dezembro de 1996, que estabelce as diretrizes e bases da educação nacional, traz, em seu artigo 2º - título II – a seguinte redação: A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Desde a sua promulgação, a referida Lei passou a representar, e o é, um norte para as atividades docentes de todo o País. O cidadão que não está envolvido diretamente com as práticas pedagógicas pode não conhecer a importância dessa lei para a educação do País, todavia aqueles – os profissionais do magistério -, que estão diuturnamente em pleno contato com as referidas atividades, são obrigados a conhecer e reconhecer tal importância; visto que, não se pode imaginar tais profissionais alheios às diretrizes traçadas pela LDB.
       Seguindo tais direcionamentos da Lei 9.394, e cumprindo verdadeiramente o seu papel como educador; no ano letivo de 2008, o professor Hiulo Rodrigues de Carvalho, da Escola Cabral Marques, cria o projeto intitulado “Jornal Estudantil”, com o intuito de encontrar meios para que o pensamento contido no artigo acima se tornasse realidade. E graças aos alunos daquele período e de todos os que colaboraram, o JE surgiu realmente como fator preponderante no incentivo à leitura e à escrita; obtendo alto índice de satisfação dos envolvidos e resultados positivos. Nesses quatro anos de existência, o JE realmente conseguiu e consegue, por meio de suas reportagens, alcançar os objetivos propostos na redação do artigo que inicia este editorial; já que as equipes necessitam estarpermanentemente, durante o desenvolvimento do Projeto, em constante contato com os fatos que ocorrem na sociedade da qual elas fazem parte. É interessante que se observe também a responsabilidade com que, desde os primeiros dias de “vida” do Projeto, os coordenadores do mesmoo conduzem. E a idoneidade do periódico foi conquistada por esse motivo, e pela adoção de um comportamento democrático, cujos objetivos visam, única e exclusivamente, ao desenvolvimento pleno do educando.
      E é com esse posicionamento que o Jornal Estudantil continuará contribuindo para o surgimento de uma sociedade mais consciente dos seus direitos e deveres, e que seja capaz de agir ativamente sobre os fatos que lhe dizem respeito. Sendo assim, a Equipe envolvida no Projeto não poderá jamais ser omissa ao retratar determinadas situações de interesse coletivo, sejam elas boas ou ruins (e isso depende do ponto de vista de cada cidadão); e todo comportamento que venha a ser desenvolvido por quaisquer pessoas, aspirando ao amordaçamento dos alunos e à censura do Periódico, estará tentando suprimir dos educandos direitos constitucionais imprescindíveis para construção de um homem livre, ativo e consciente de seu papel na sociedade, e que foram cuidadosamente citados na LDB: O DIREITO À LIBERDADE E AO PLENO EXERCÍCIO DA CIDADANIA.

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